Рисование одежды в детском саду Актуальность. Проведение бесед с детьми и родителями о данной теме. Скачать презентацию. Презентация итогового занятия по обобщению знаний и представлений детей по разным темам. Презентация по теме «Одежда» . Презентация изготовлена для закрепления знаний дошкольников по лексической теме одежда, в виде игры "четвёртый лишний". Презентация к занятию в ДОУ по теме «Одежда». 17 марта 2011. Конкурс «Мастер презентаций». Наука не стоит на месте, в том числе и дидактика, . Презентация по теме "Одежда". Цель: научить педагогов ДОУ создавать презентации с анимацией. Презентация по теме "Фильм и . ДОУ "Детский сад . Междуреченск. Презентация "Предметы в доме". Презентация. Презентация "Одежда". Презентация . Презентация для осуществления совместной деятельности детей и.
Презентация на тему "Одежда" познакомит детей с названиями самых. Приоритетная область. Просмотр презентации «Как появилась одежда?» Воспитатель по .
Учебно- методический материал по теме: Лексическая тема . Головные уборы. Технология дистанционного обучения. Головные уборы. Слайд 2.
Задачи : Расширить и закрепить представления ребёнка об одежде, обуви, головных уборах; о тканях и материалах из которых шьют одежду, головные уборы и обувь. Ввести в активный словарь ребёнка: Существительные : названия одежды, обуви, головных уборов; названия частей одежды (воротник, рукава, карман, молния, пуговицы); шнурки. Глаголы : надевать, одевать, переодевать, снимать, носить, шить, вязать, штопать, стирать, полоскать, чистить, чинить, сушить, вытирать, обувать, ухаживать.
Прилагательные : кожаная, меховая, ситцевая, шёлковая, шерстяная, фланелевая, мокрый, сухой, тёплый, лёгкий, короткий, длинный, чистый, грязный. Слайд 3. Рекомендации родителям: Уточняйте названия и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов; Учите различать и называть: детали и части одежды, обуви (рукава, воротник, карманы, пояс, молния; подошва, язычок, носок, каблук и т. Учите застёгивать пуговицы, молнию, кнопки, завязывать шнурки.
Слайд 4. Посмотрите с ребенком разную одежду и покажите ему хлопковые, шерстяные, льняные, шелковые ткани и ткани из искусственных нитей. Слайд 5. Пальчиковая гимнастика Лиф на байке, Три фуфайки, На подкладке платьице, Шарф на шее, Шаль большая, Что за шарик катится ?
Сто одёжек, сто застёжек, Слово вымолвить не может . Мама так закутала, Что не знаю, тут ли я! Поочерёдно загибают пальцы на обеих руках одновременно на каждое название одежды Пожимают плечами Ритмично сжимают- разжимают пальцы обеих рук Похлопывают себя по плечам Пожимают плечами Руки от груди, через середину сбрасывают вниз. Слайд 6. Прочитайте ребёнку стихотворение, задайте вопросы. Одежда Для чего человеку одежда нужна? Укрывает от дождика, ветра она, Согревает в морозы, защищает в жару, От прохлады избавит она поутру.
Только, чтобы служила подольше одежда, Содержать ее нужно опрятной и свежей. Чистить, гладить, стирать и сушить, Поносить, а потом аккуратно сложить. По сезонам одежду всегда выбирают. Летом жарким, конечно же, шубу снимают. А холодной зимой ходят в теплой одежде.
Не промокнуть в плаще есть весною надежда. Куртки, брюки, пальто и штаны, Платья, юбки человеку нужны.
Все, что мы надеваем, одеждой зовется. И название это запомнить придется. Что такое одежда? О какой одежде говорится в стихотворении?
Какие предметы одежды вы знаете еще? Как называется одежда, которую носят летом? Программа Отжимания От Пола Дома.
Какие части можно выделить у той или иной одежды? Чем украшают одежду? Для чего человеку нужна одежда? Как нужно ухаживать за одеждой? Почему животные не носят одежду, а люди носят? Чем одежда мальчиков отличается от одежды девочек?
Слайд 7. Игры и упражнения Игра «Чья, чей, чьи, чьё?» Это чья шапка? Это чьё пальто? Брюки сшили из шерсти, они . Только маме – большую, а дочке – маленькую.
Назови, что купили дочке. Взрослый называет слово, ребёнок повторяет его, употребив в уменьшительно- ласкательной форме. Маме купили платье, а дочке – платьице Маме купили юбку, а дочке – .
Маме купили свитер, а дочке – . Маме купили куртку, а дочке – . Маме купили блузку, а дочке – .
Маме купили брюки, а дочке – . Расскажи, какую одежду купит мама, бабушка и девочка.
Слайд 1. 1Помоги выбрать одежду папе, дедушке и мальчику. Слайд 1. 2Какие предметы спрятались на картинке? Слайд 1. 3Игра «Хлопушки» Плащ , нос – ки , шарф , юб – ка , плать – е, курт – ка , нос – ки , блуз – ка , сви – тер, коф – та, брю – ки , паль – то , во – до – лаз – ка , джем – пер, кол – гот – ки . Выложи из палочек брюки (по образцу)Слайд 1. Презентация На Тему Князь Владимир И Крещение Руси 4 Класс подробнее. Рассмотри внимательно рисунок. Определи одежду, которая сушится на верёвке.
Слайд 1. 5ЗАГАДКИ Предложите ребёнку отгадать загадки и объяснить, что ему помогло их отгадать. Слайд 1. 6Две плетенки, две сестренки, Из овечьей пряжи тонкой, Как гулять - так надевать, Чтоб не мерзли пять да пять. Варежки ? Слайд 1. От холода и снега Согреет, где б ты ни был! Пусть в ней похож ты на мишутку, Зимой наденешь что ты?
Шубу. Слайд 1. 8Рукав длинный и короткий, Планка иль косоворотка, На груди - кармашки. Рубашка ? Слайд 1. Игра «Четвёртый лишний» Найди в каждой группе лишний предмет. Объясни, почему он не подходит к остальным.
Слайд 2. 0Посмотри внимательно на предметы. Подумай, каких частей не хватает. Слайд 2. 1Контрольные вопросы по теме: Что такое одежда? Головные уборы? Из каких тканей изготавливается одежда (обувь, головные уборы)? Почему животные не носят одежду, а люди носят? Какие элементы (части) одежды (обуви, головных уборов) ты знаешь?